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在摸索中实践,在实践中摸索

发表时间:2020-06-19 10:55:54  浏览次数:11次  作 者:曹川根  字号:

——华师大附属枫泾中学召开2020年区级课题结题汇报会

2020年6月17日下午,我校召开了2020年区级课题结题汇报会,此次会议由学校发展研究处曹川根老师主持,参加会议的有学校全体高级教师和部分课题的主持人。

发展研究处曹老师首先向与会者汇报了近期学校教科研工作和师训工作,介绍了2020年学校区级课题申报情况,并宣读了我校今年已成功结题的课题的名单,然后由费静华老师对《应用微视频技术改进初中化学学习方式的实践研究》、倪佳君对《初中数学问题驱动下自主学习的实践研究》、吴丽君对《基于目标导向理论的初中物理课堂教学评价策略研究》、俞亮《 “相异构思”在初中英语作业讲评中的实践研究》汇报课题结题报告。

曹川根老师在总结时说:课题组成员历时2年,经历了一个探索、思考、提升的艰难而又充实的过程,形成了一套行之有效的课型模式。今天呈现给大家的是一个比较完整的研究成果。我们看到了4个课题组成员2年来的行动轨迹,感受到了课题取得了令人欣慰的研究成果,更让我们清晰地了解到课题组在研究实践中所表现的高涨的热情、务实的作风,也看到了研究者艰辛的足迹和奋发作为的团队风貌,这既是总结回顾2年来课题实验的历程与经验、收获和感受,同时又是促进教师专业成长的一次契机。从课题的提出,到研究方案的制定、研究的现实意义,到课题的具体实施,可以看出课题研究者都做了扎实有效的研究工作,并通过一系列活动的实施最终开花结果顺利结题。

我们希望有更多的教师去承担或参与一项校级、区级以上的课题研究。希望通过课题研究,使我校教师的整体素质能得到进一步的提升。目前课题研究已成为学校发展的亮点。2020年本校有12个教师撰写了课题,是历年以来申请课题最多的一年。当然,我校的课题研究还在摸索中实践,在实践中摸索,在课题研究方面还有待进一步研究和提升。

最后,曹老师还对全校的高级教师就专题研究类学分(540学分)的申报工作作解读和布置。